0-1歲是寶寶生理、心理、社會意識的覺醒期，這一時期寶寶從混沌走向開明，從無知到探索認知，大腦也在這一時期快速的發(fā)展著，0-1歲寶寶的腦重就達到了成人的60%，如這一時期，能及早得到外界的適當刺激和激勵，將能較大限度地開發(fā)幼兒的多元智力。那么，對于不能說、不能走的他們，爸媽們可以從哪些方面來對其進行刺激。

三方同步 提升感官運用能力

1、視覺

線條明顯、簡單、顏色黑白的東西，可讓嬰兒的視覺得到更多的刺激，同時促進大腦軸突的成長與連接。

2、聽覺

避免給嬰兒聽音波太強或太過刺激的音樂，應以音律穩(wěn)定、節(jié)奏明確的音樂為主，如古典音樂或各種演奏曲，可建立嬰兒的樂感、緩和嬰兒的情緒。

3、觸覺

多給予嬰兒觸摸及按摩，加強其感覺訓練，增加大腦的神經連接及訊息傳導，讓嬰兒的學習能力增強、反應速度增快。

不同時期的運動重點

0-3個月：翻身期

寶寶出生后的頭3個月，父母會發(fā)現(xiàn)他不喜歡安穩(wěn)地平躺在床上，他要嘗試著變換姿勢，從更多的方向來認識世界。父母可經常在不同的方位逗引寶寶，促使寶寶熟練地翻身?？赡軇傞_始寶寶翻過身后抽不手，父母可給予一定的幫助，慢慢地訓練寶寶自己將手放好，靈巧地翻身，自由地選擇姿勢，為進一步活動打下基礎。

3-6個月：坐立期

經過了俯臥抬頭、翻身等動作的訓練，寶寶頸部、前臂、腰部等處的肌肉力量逐漸增強，改變姿勢的要求也越來越多，此時可試著將寶寶拉坐起來。

6-8個月：爬行期

爬是寶寶的一項重要活動，對他的成長非常有益。有利于鍛煉寶寶頸部肌肉、胳膊及腕的力量，對今后用勺子吃飯和寫字都有好處，也有利于鍛煉寶寶的協(xié)調能力，增強動作的靈活性。并且還有益于寶寶的骨骼及神經器官的發(fā)育，當寶寶的動作明顯不協(xié)調時，能及早發(fā)現(xiàn)寶寶的健康問題。

9個月至1歲就可以開始教他們分辨多少、大小。

0-1歲寶寶智力開發(fā)遵循兩大原則

多認字不如多認人

中國文字多數(shù)屬于象形字，不易記憶。但是人的臉型卻有著不同，想要區(qū)分不同的人，就需要寶寶細致的觀察與較強的分辨能力。因此，讓寶寶辨承認以培養(yǎng)寶寶的觀察和分辨能力。

運動能力影響智力發(fā)展

運動能力對寶寶的智力是有影響的。1歲以內寶寶的智力主要反映在行為行動能力上。比如說1個月的寶寶，有的能抬頭十幾秒，有的只能堅持幾秒，那么后面一個寶寶相對而言動作發(fā)育比較遲緩，可能會對以后智力發(fā)展方面的技能學習有負面影響。不過整天把寶寶抱在懷里，不讓寶寶運動，這樣也是有害的。