選擇適合孩子現(xiàn)能力的興趣班

 

安琪兒的劉素瓊醫(yī)師對(duì)寶寶的早教有自己獨(dú)特的看法和建議。劉醫(yī)生說：“建議爸媽們給孩子報(bào)班時(shí)，要選擇孩子能夠做到的。因?yàn)楹⒆訉?duì)自己喜歡并在能力范圍內(nèi)的事，是相對(duì)來說容易做到。相反，超出這范圍，孩子就容易失去興趣而導(dǎo)致放棄。因此，在確保寶寶這興趣，寶寶能學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，當(dāng)寶寶想要放棄時(shí)，就鼓勵(lì)寶寶克服困難不要縱容寶寶半途而廢。

 

科學(xué)報(bào)班，和孩子商量后再選擇興趣班

 

在報(bào)名興趣班前，和寶寶聊一聊，首先了解清楚孩子的興趣具體是在哪里，不要主觀的替孩子選擇一門“那是對(duì)他以后發(fā)展有幫助”的興趣班。其次是與孩子達(dá)成共識(shí)，*拉鉤約法：“答應(yīng)爸爸媽媽，學(xué)習(xí)要有始有終，堅(jiān)持把興趣班上完。”

報(bào)班前與興趣班老師溝通一下，考察老師好壞

 

老師好壞，對(duì)寶寶是否能堅(jiān)持上興趣班也有很大的影響。如果寶寶喜歡老師，愛與他交流，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)有老師的鼓勵(lì)，相信寶寶的學(xué)習(xí)情緒又會(huì)高漲起來，從而對(duì)興趣班的課程也會(huì)再次喜歡。劉醫(yī)生說：“我因?yàn)楣ぷ鲿?huì)比較忙，所以早教的事情都是我的老公在負(fù)責(zé)，但是孩子在選早教課老師的時(shí)候，我要和老公一起去考察這位老師，覺得可以了，才讓寶寶去參加，因?yàn)槔蠋煹难孕薪逃龝?huì)更能影響到寶寶的認(rèn)知。

 

爸爸媽媽是孩子的一面鏡子，做孩子的好榜樣

劉醫(yī)生說：“把孩子交給早教了，我們作為家長(zhǎng)也要和孩子一起學(xué)習(xí)，我記得我的寶寶還小的時(shí)候，上早教課，每次回家，我都要抽出時(shí)間陪他一起學(xué)習(xí)，分享他的學(xué)習(xí)心得。而不是現(xiàn)在的家長(zhǎng)給孩子報(bào)興趣班，把孩子完全交給興趣班，自己就可以放輕松，孩子的課后練習(xí)什么的都與父母無關(guān)，有這樣的想法肯定是錯(cuò)誤。如果爸媽能陪著孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子知道你始終在關(guān)心鼓勵(lì)著他，他會(huì)在這種溫暖下越來越有興趣與自信心的。同時(shí)他如果看到自己的爸媽陪著自己認(rèn)真克服學(xué)習(xí)困難，他也一定會(huì)努力堅(jiān)持。