有關(guān)嬰兒心智的歷史觀念認(rèn)為，新生兒是一張白紙，缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但實(shí)際情況恰恰相反。在*近重新升溫的有關(guān)胎兒感知的研究中，研究人員得出了更為明確的結(jié)論：胎兒在子宮內(nèi)就開始了感官認(rèn)知和學(xué)習(xí)。與過(guò)去依靠傳統(tǒng)超聲影像中模糊的2D輪廓不同，*近幾年，科學(xué)家憑借3D和4D超聲得到的圖像和視頻，發(fā)現(xiàn)了更多與胎兒有關(guān)的生理現(xiàn)象和行為。此外，無(wú)創(chuàng)設(shè)備也可以直接測(cè)量胎兒或新生兒大腦發(fā)育的電活動(dòng)。這些工具提供了豐富的影像，科學(xué)家可以更清楚地觀察到，胎兒在出生之前是如何運(yùn)用發(fā)育中的大腦和感官來(lái)了解自身和外部世界的。研究表明，昏暗的燈光、熟悉和輕柔的聲音、母親和孩子之間頻繁舒緩的身體接觸，對(duì)早產(chǎn)兒都有好處，這些研究結(jié)果將有助于改善對(duì)早產(chǎn)兒的護(hù)理。